Att gestalta

Kursplanen i svenska (Lgr 11) säger att du måste skriva gestaltande beskrivningar. Vad betyder då det? För att förklara det så ska vi jämföra en vanlig beskrivning och en gestaltande beskrivning.

Vanlig beskrivning: Lotta var lycklig.

Gestaltande beskrivning: Lotta hoppade upp och ner samtidigt som leendet på hennes läppar växte.

Vad är skillnaden? Den beskrivande texten når sin läsares tanke, medan den gestaltande texten gör att läsaren känner och upplever innehållet.

Exempel från elevtexter

Calle kommer ingåendes med en tekopp. Han ställer ner den på katedern längst fram i klassrummet. Man ser hur mycket det ångar från teet. Ångan virvlar upp mot taket i snirkliga mönster.

Utan att skriva att teet är hett, gör denna gestaltande beskrivning att vi inuti oss känner hur hett teet är. Vi som läsare är med och skapar innehållet. Texten tar gestalt inuti oss. Gestaltning!